Una didattica dedicata ai bambini con difficoltà di apprendimento, con particolare attenzione alla dislessia. Un’attività finalizzata a riconoscere e identificare precocemente sintomi riconducibili ai Dsa (disturbi specifici nell’apprendimento), per mettere in campo correttivi specifici e interventi personalizzati.
È quanto prevede la delibera approvata dalla Giunta regionale su proposta dell’assessore regionale all’Istruzione.
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